Top articles

• La bibliothèque de la classe

  11 septembre 2008 ( #3-6 ans : Langage )

  Avant cette rentrée, j'ai réorganisé le coin bibliothèque de la salle de classe, pour ne conserver que les livres qui apprennent quelque chose. Les autres sont allés se ranger dans la chambre des enfants. De gauche à droite : - Histoire juniors, (Hachette)...

• Le tour du monde en 80 jours

  07 juillet 2008 ( #Fabriquer du matériel soi-même )

  ... enfin, j'espère un peu moins ! J'ai en effet commencé ma première carte-puzzle aux bonnes dimensions (oui, j'en avait faite une du royaume-uni très petite parce que j'avais envie de tester ma scie à chantourner) et il s'agit de la carte du monde....

• Le support de géographie

  09 septembre 2008 ( #Fabriquer du matériel soi-même )

  Pour porter toutes ces cartes et donner envie à l'enfant de les regarder, le cabinet de géographie était indispensable. Nous nous y sommes donc attelés aujourd'hui. La conception est assez simple, et nous avons fait découper les planches aux bonnes dimensions...

• David Gettman

  14 mai 2008 ( #Bibliothèque )

  " Basic Montessori : learning activities for under-fives". Passionnant ! Tout est détaillé, réfléchi, décortiqué... les hics : - c'est en anglais, je mets donc très longtemps à lire, sans quitter mon dico d'anglais. - c'est dit dans le titre : moins de...

• Installation

  19 juin 2008 ( #Montessori au quotidien )

  Après réaménagement, fabrication, réception de commandes, nouvelles installations, gros ménage... J'ai le plaisir de vous présenter notre nouvelle salle de classe !! Côté ouest Côté est (trouvez charlie, qui voudrait bien être sur toutes les photos...)...

• Maniac attitude

  19 mai 2008 ( #Fabriquer du matériel soi-même )

  Contrairement au titre, je vous assure que ce n'est pas mon cas. Mais quand même... mes lettres rugueuses, elles n'étaient pas parfaites... alors, je les refais. Tant pis pour le temps perdu. Merci Aboz pour les fichiers que tu m'avais envoyés, mais j'ai...

• Parcours d'obstacles

  02 septembre 2008 ( #Sport et sorties )

  Il va bien falloir m'y mettre puisque "c'est indispensable pour un enfant de décharger toute son énergie dans une activité sportive" (dixit mon cher et tendre qui tient à ce que ses enfants se bougent un peu...) Pour cet après midi, avec une planche,...

• Soin de sa personne

  09 juillet 2008 ( #Montessori au quotidien )

  Depuis que nous avons installé cette étagère de toilette dans la salle de bains, je remarque que les enfants font plus attention à eux-mêmes et y prennent plaisir. Il n'est pas rare qu'en rentrant de promenade, ou avant le repas, ils aillent par eux-mêmes...

• Dans ma bibliothèque il y a...

  22 mai 2008 ( #Bibliothèque )

  De gauche à droite : - Agir dans le monde, 2 à 6 ans, OPPA. Des fiches d'activités sportives selon le "programme national". - Le très très gros cahier d'activités de balthazar. - Mon classeur de suivi. - Les dictées muettes, prêtes à être plastifiées....

• Travail quotidien

  30 mai 2008 ( #Au jour le jour )

  Vers une diversification des exercices pouvant être faits avec le matériel sensoriel : Les boites à ouvrir/fermer : s'entraîner aux gestes de la vie quotidienne permet à l'enfant de s'adapter et se former au monde qui l'entoure, d'apprendre l'autonomie...

• Fabrication

  09 avril 2008 ( #Fabriquer du matériel soi-même )

  Ce que j'ai fabriqué : - les boites à sons, à l'aide de boites de pellicules photos et remplies de 1 cuillère de farine, sel, lentilles, riz, pois chiches. Recouvertes de scotch d'électricien bleu et rouge. - les lettres rugueuses, des plaques de contreplaqué...

• Les chiffres mobiles et les jetons

  24 juin 2008 ( #Fabriquer du matériel soi-même )

  Elle vient se loger dans un coin de votre tête, l'idée fixe. "Ah ? oui, c'est vrai, tiens, je pourrais faire ça comme-ci, comme-ça..." Et vous avez beau vous concentrer sur votre travail, elle revient encore et toujours vous titiller. J'ai fini par céder,...

• Le matériel du langage

  04 avril 2008 ( #3-6 ans : Langage )

  L'enfant écrira quand son corps, et plus particulièrement sa main, sera prête. En respectant les périodes sensibles de l'enfant : quand il aura envie de lire, il apprendra d'un coup ! lui faire confiance... D'abord, l'enfant apprend à tenir un crayon....

• La maîtresse

  21 novembre 2008 ( #De choses et d'autres... )

  Pour une maîtresse Montessori, trouver sa juste place n'est pas inné, et demande un certain travail sur sa propre personnalité. "Il ne s'agit pas d'enseigner à l'enfant des connaissances [...] au moyen d'objets". Car si c'était cela, l'instruction serait...

• Les matins sans entrain

  06 octobre 2009 ( #L'école à l'école )

  Dur dur, l'adaptation à ce nouveau rythme. Se lever tôt le matin, entendre toute la journée une langue qu'ils ne maîtrisent pas encore, devoir rester assis derrière un bureau, supporter le bruit, porter un sac aussi lourd que lui, tout ça reste assez...

• Mise à jour des liens - nouveautés.

  14 avril 2010 ( #Liens )

  Deux blogs sur lesquels je trouve de très chouettes cartes de nomenclature : Montessori pour les Nuls Maman Kangourou Par ailleurs, petite mise à jour : Le Forum Montessori, qui a changé d'adresse, se trouve désormais à cette adresse. Le Journal d'observation...

• Atelier Pain

  17 avril 2008 ( #Au jour le jour )

  Hier nous avons été faire du pain à la ferme. Au départ, les enfants ont un petit pot de levure, un petit pot de sel, et un pichet d'eau tiède. Ils doivent verser 1 cuiller de sel dans le pot de levure, et ajouter un petit peu d'eau. Puis on mélange bien....

• Les petits trucs qui font fondre

  10 novembre 2008 ( #Petits mots d'enfants )

  Pitch, à Marelle qui l'embête : "Occupe-toi de tes champignons !" Marelle range ses couverts dans la machine. Prenant sa cuillère : "AAh ! Maman ! Je suis tombée dans le trou !" (le bac à couverts, en l'occurence) ; puis, prenant la fourchette : "J'arrive,...

• Point de départ

  03 avril 2008 ( #Au jour le jour )

  Ce blog vous détaillera les aventures d'une famille se lançant dans l'instruction en famille, par le biais de la pédagogie Montessori. Nos enfants ont 4 ans 1/2, 3 ans 1/2, 2 ans 1/2 et 4 mois. Deux filles au milieu (Marelle et Risoulette) , deux garçons...

• L'école au soleil

  30 avril 2008 ( #Au jour le jour )

  Parfois, c'est dur. Les enfants qui râlent ou font n'importe quoi avec le matériel, la maison en foutoir (c'est que je suis très désordonnée, mais j'adore que ce soit en ordre... trouvez l'erreur...) le frigo vide, le planning pas suivi... appelez ça...

• Voix intérieure

  13 janvier 2009 ( #De choses et d'autres... )

  D'ordinaire, le dimanche, nous ne travaillons pas. D'abord c'est le jour du Seigneur, et puis c'est aussi le jour de la famille. Ce dimanche cependant, alors que je pensais me lancer dans un bricolage après le déjeuner, Pitch est venu me chercher dans...

• Mise à jour des liens

  13 mars 2009 ( #Liens )

  Pour éviter les doublons, et mettre à jour ma liste, voilà les blogs/sites/forums où vous pourrez puiser quelques idées ou plus si affinités... (si j'ai oublié votre blog, faites-le moi savoir !) Forum Montessori : http://montessori.forum-actif.net/ Des...

• Les mathématiques selon Maria Montessori

  14 novembre 2008 ( #3-6 ans : Mathématiques )

  Plus j'avance, plus je découvre que les mathématiques selon Maria Montessori, c'est une vraie petite merveille. La progression est lente au début, afin de bien fixer les bases. On passe beaucoup de temps sur la numération de 1 à 10, avec des leçons spéciales...

• Chemin de carême

  18 février 2009 ( #3-6 ans : Atrium )

  Je vais vous souffler les quelques idées que j'ai, au cas où cela pourrait vous être utile avant d'aborder ce temps si important de préparation de nos coeurs à la grande joie de Pâques. Et si vous en avez d'autres, n'hésitez pas, soufflez-les moi !! -...

• Discipline et liberté / Difficultés d'ordre intérieur

  11 octobre 2008 ( #De choses et d'autres... )

  Je suis dans la relecture de La Pédagogie Scientifique 1, que j'avais feuilleté, et que je reprends intégralement et... dans l'ordre. Bref, je lis ces chapitres qui expliquent l'attitude de la maîtresse, et les gestes à observer ou à interdire à l'enfant....