Top articles

• Des perles en série

  09 octobre 2008 ( #3-6 ans : Mathématiques )

  J'essaie de faire mémoriser aux enfants les couleurs des perles associées aux chiffres. Cela leur permettra de travailler plus tard de manière plus systématique. Il faut donc inventer toutes sortes d'activités autour des perles. D'abord, l'enfant associe...

• Autonomie

  01 mai 2008 ( #Montessori au quotidien )

  Je crée cette catégorie, car je voudrais parler de la manière dont la pédagogie Montessori change nos habitudes et notre vie quotidienne. Tout d'abord les enfants ont à leur disposition un placard bas dans lequel est rangée l'ensemble de leur vaisselle....

• Des enfants dans les arbres

  03 mai 2008 ( #Sport et sorties )

  Nous profitons des week ends pour faire des activités plus sportives avec Papa. Cet après midi, tyrolienne improvisée entre deux arbres puis entre la maison et un arbre. Les enfants aiment se dépenser, et appréhendent le vide avec beaucoup plus de sérénité...

• Les nombres de 11 à 19

  13 mars 2009 ( #3-6 ans : Mathématiques )

  On a commencé par apprendre 11, 12, 13 par la leçon en trois temps, puis 14, 15, 16 (en plusieurs jours). Ce matin, j'ai lancé un petit jeu de Kim pour consolider ces apprentissages : les nombres sont étalés sur la table, dans le désordre : J'en enlève...

• La chenille sort de son cocon

  22 juin 2008 ( #3-6 ans : Vie Sensorielle )

  Notre Risoulette fait énormément de progrès ces temps-ci. Son langage se développe, les onomatopées sont devenues des mots, puis des phrases. Elle commence à se faire comprendre de mieux en mieux, et par d'autres personnes que sa maman... Hier nous avons...

• 1er août / Penrith, la Région des Lacs

  08 octobre 2008 ( #Voyages )

  Nous voilà dans la petite bourgade de Penrith pour le traditionnel fish&ships anglais qu'il nous fallait faire au moins une fois durant le voyage. Nous flânons dans les ruelles touristiques de la "porte d'entrée" de la région des lacs, partie la plus...

• 26 - 27 juillet / Walsingham, Cromer

  11 septembre 2008 ( #Voyages )

  Difficile de s'y retrouver, sur cette île chaque église accueille une confession différente plus ou moins chrétienne. Nous nous sommes donc retrouvés près d'un de ces très jolis édifices qui semblait catholique afin de goûter tranquillement sur l'herbe...

• Introduction au système décimal

  06 novembre 2008 ( #3-6 ans : Mathématiques )

  Sous le regard bienveillant de V., j'ai présenté aujourd'hui à Pitch le système décimal. Cela fait un moment que nous admirons le beau travail du Papa, sans y toucher... et il était temps, depuis quelques jours il tourne en rond autour de la numération...

• Mémoriser les perles colorées

  13 mars 2009 ( #3-6 ans : Mathématiques )

  Un nouveau plateau a fait son apparition, des jeux de coloriages pour mémoriser les couleurs associées aux chiffres : Certaines feuilles présentent les perles colorées en triangle : D'autres, en escalier : Vous trouverez ces feuilles en téléchargement,...

• Jouer au marchand

  02 octobre 2008 ( #3-6 ans : Mathématiques )

  Instauré aujourd'hui, ce jeu intemporel allie plusieurs apprentissages différents, chaque âge y trouve son compte : compter, faire des opérations, comparer (par le jeu des enchères)... Nous avons rassemblé des cynorodons pas mûrs du jardin pour faire...

• L'observation, majeure qualité du guide

  10 septembre 2008 ( #Au jour le jour )

  Les avancées de ce matin : Risoulette a trouvé une activité qui lui permettait de se construire : visser/dévisser. Il s'agit d'un plateau sur lequel le Papa a fixé 6 tiges filetées. Il y a deux grosseurs différentes (à droite, les plus larges, à gauche,...

• Sens stéréognostique

  20 décembre 2008 ( #3-6 ans : Vie Sensorielle )

  C'est un des sens travaillé et développé par Maria Montessori, le sens de la reconnaissance d'objets en trois dimensions par le toucher. J'ai acquis récemment un jeu permettant de développer ce sens tout en faisant le lien avec l'image à plat, que voilà...

• Rentrée d'école à la maison

  24 septembre 2009 ( #Au jour le jour )

  Première séance de travail d'école à la maison aujourd'hui. Nous avons commencé par un rappel rapide des règles et une leçon de silence, nécessaires à l'entrée dans le calme. Pour ce qui est des deux grands, les règles étaient bien intégrées l'année dernière,...

• La prière du soir

  10 octobre 2008 ( #3-6 ans : Atrium )

  Elle fait désormais partie du rituel du coucher, quand, après le dîner, les esprits se calment et se préparent à la séparation de la nuit. Les soirs de fatigue, on fait la prière dans le lit ! Cela ne doit pas devenir une contrainte, mais un plaisir partagé....

• Un pas de plus vers l'Asie

  08 novembre 2008 ( #Fabriquer du matériel soi-même )

  La carte-puzzle de l'Asie avance ! Aujourd'hui, j'ai fini de décalquer la carte prêtée par V. pour la reporter sur la planche de bois. Il a fallu ensuite retrouver les capitales de chaque pays, et c'est alors que j'ai découvert que les frontières avaient...

• Le feu du volcan

  23 janvier 2009 ( #Contemplation )

  Mon artiste de fiston aime prendre des photos à tout bout de champ. Parfois, en déchargeant les photos sur l'ordinateur, j'ai quelques surprises : des photos de doudous, de jouets, de ses soeurs... et parfois aussi, je m'émerveille devant une jolie prise....

• 29, 30, 31 juillet / Chatsworth, Penrith

  27 septembre 2008 ( #Voyages )

  Nous voilà arrivés au château ultra romantique du sieur Darcy d' "Orgueil et Préjugés" (il s'agit d'un livre de Jane Austen, dont la maman est... fan). Nous avons la chance d'avoir un beau soleil en ce début d'après midi, et profitons pleinement du parc...

• 3 août / Edimbourg

  02 novembre 2008 ( #Voyages )

  Première étape de notre tour en Ecosse, la belle Edimbourg. Une vieille ville aux murs usés par le temps, théâtre de tant de guerres de possession. Un lien indiscible lie historiquement l'Ecosse à la France dans une lutte commune contre "l'ennemi anglais",...

• Encore des variations d'apprentissage de lettres

  18 décembre 2008 ( #3-6 ans : Langage )

  Ces idées me viennent tout droit de Laurence (et j'en profite pour te dire encore un grand merci !). J'ai tracé ce matin sur le sol des lettres à la craie. Première étape, marcher à pas de fourmi dessus, dans le sens de l'écriture (en sautant quand on...

• 7 août / La côte Nord en panoramas

  19 novembre 2008 ( #Voyages )

  Cette succession de paysages époustouflants ne se raconte pas vraiment... Au bord de notre route sinueuse, se succèdent lacs, immenses avancées d'eau dans les terres, plages de sable blanc, terre sauvage et aride. Zoom sur les plus beaux panoramas : Un...

• Autour des animaux du monde

  21 février 2009 ( #3-6 ans : Langage )

  L'intérêt suscité par les carnets nous a permis d'improviser un petit jeu de langage lors du goûter : le Papa écrivait le nom d'un animal au tableau, et Pitch et Mabelle le lisaient (avec avidité et énergie) pour pouvoir ensuite regarder l'image. Cela...

• 11,12 août / Llangollen

  19 décembre 2008 ( #Voyages )

  Nous voilà donc à Llangollen. Jolie petite ville aux maisons blanches. Mais qu'y a-t-il donc à Llangollen ?? Un train à vapeur, bien sûr ! Nous avons manqué celui d'Harry Potter à Fort William, nous allons nous rattrapper sur celui-là ! Apparemment, il...

• Langage du jour

  27 janvier 2009 ( #3-6 ans : Langage )

  Voilà plusieurs fois que nous alternons matinée langage et matinée maths. J'ai remarqué que quand les enfants se concentrent sur une matière, ils ont du mal à en travailler une autre. Pourquoi pas ? Une matinée bien intense comme ça convient à mon inquiétude...

• Cuisine en famille

  19 octobre 2008 ( #Cuisine )

  La préparation des repas se fait de plus en plus en commun. J'ai hier montré à Pitch comment préparer les ingrédients dans la machine à pain (cela n'est pas évident, car il faut pouvoir peser la farine, il a cependant compris comment ça marchait). Marelle...

• Pour bien apprendre à lire aux enfants

  23 septembre 2008 ( #Bibliothèque )

  Il s'agit de la méthode Fransya, alphabétique et plurisensorielle, du dr. Ghislaine Wettstein-Badour, que je viens d'obtenir par une amie. Quelqu'un connaît ? J'y retrouve beaucoup de choses qui me parlent, et qui sont en corrélation avec la méthode Montessori....